Am Mittwoch, den 16. März 2022 packten wir unseren Rucksack mit einem Getränk, Obst, Brot, Schreibpapier und Stift und bewegten uns etwa 10 Kilometer unter freiem Himmel, statt im Klassenraum zu sitzen. Nicht die Pausenglocke bestimmte unseren Rhythmus, sondern das Wetter und unsere Gruppe. Wir pilgerten nicht nach Jerusalem, Mekka oder Santiago de Compostela, sondern […]
Pilgertag der Klassen 7.3 und 7.5 Read More »
Wenn zwei Menschen „auf einer Wellenlänge sind“ bedeutet es, dass sie sich gut verstehen. Aber warum eigentlich? Die Redewendung „auf einer Wellenlänge sein“ kommt aus dem Funkverkehr. Funknachrichten werden mithilfe von Wellen übertragen. Nur wenn der Sender und der Empfänger auf ihren Funkgeräten dieselbe Wellenlänge, eingestellt haben, können sie sich gegenseitig verstehen. Wenn zwei Kinder
Redewendungen: Auf einer Wellenlänge sein Read More »
Am Dienstag, den 8.2. erhielten die Pat:innen und Streitschlichter:innen des 10. Jahrgangs in feierlichem Rahmen ihre Urkunden für ihre Tätigkeit. In ihrer Ansprache würdigte die Abteilungsleiterin Eva Starrmann den hervorragenden und sehr wichtigen Einsatz der engagierten Schülerinnen und Schüler in einem weiteren schwierigem Pandemiejahr. Das Patenprojekt unterstützt in jedem Jahr die neuen Schüler:innen der 5.
Urkunden für die Pat:innen und Streitschlichter:innen Read More »
Bundesweit findet Jugend debattiert an rund 1.400 Schulen statt, wir sind eine davon. Heute ging es daher mal wieder hoch her, dieses Mal auf Schulebene, denn der Schulsieger in der Einführungsphase wurde ermittelt, nachdem in den drei Kursen Sozialwissenschaften bereits die Kurssieger*innen feststanden. Eine unserer Fragen lautete nun: „Soll in Deutschland eine allgemeine Corona-Impfpflicht eingeführt
Jugend debattiert – auch an der Gegart! Read More »
Die GeschichtsAG der Oberstufe setzt sich im Rahmen des Projektes „denkmal aktiv – Kulturerbe macht Schule“ mit dem Spannungsfeld von Kriegerdenkmälern zwischen Mahnung und Kriegsglorifizierung auseinander. Hierzu besuchen die Schüler:innen Dortmunder Kriegerdenkmäler, interviewen lokale Expert:innen und entwickeln einen Biparcours für das Ehrenmal an der Kruckelerstraße.
Jeder kennt die klassische Nachhilfe in einem Hauptfach, allein am Nachmittag zuhause mit einem Nachhilfelehrer / einer Nachhilfelehrerin oder an einem Institut irgendwo in der Stadt: Kostspielig und aufwändig. Nun holt die Gesamtschule Gartenstadt die Nachhilfe an die Schule. Dazu unterschrieben die Schulleiterin, Frau Roska-Hofmann, und Herr Nils Schuchardt von Cleverlearning am Freitag, den 14.01.
Nachhilfe mal anders – Kooperation mit Cleverlearning Dortmund Read More »
Dies wird für die Kinder der Jahrgängen 5 und 6 an der Gesamtschule Gartenstadt nun durch ein zusätzliches Angebot im Ganztag möglich. Ab dem 01. Februar startet die Kooperation der Schule mit „KLC e.V. – Kinder lernen clever“. Der Verein hat es sich zum Ziel gesetzt, mit kreativen Angeboten Schulen dabei zu unterstützen, Schülerinnen und
